우리는 잘 놀고 있을까?

무언가를 배우기 위해 우리는 어떻게 하고 있을까요?

우리나라 학생들의 평균 학습 시간을 알아보면

고등학생들이 평균 밤 10시에 하교하고, 수면시간도 6시간이 채 안 된다는 실태조사 결과가 나왔다. 매일 12시간 넘게 학교에 머물며 ‘공부 머신’이 되고 있다는 지적이다. 초등학생과 중학생도 학교 학습시간이 각각 6시간21분, 8시간3분이나 됐다.

^{출처: 2015 대한민국 초·중·고등 학생 학습시간과 부담에 관한 실태조사}^자료집

우리와 반대로 핀란드의 교육을 들여다 보면, 교육에서 ‘놀이’의 중요성을 이야기합니다.
아이들이 자연스럽게 놀다보면 스스로 노는 방법을 만들어 내고, 친구들과 지내는 법까지 배우게 됩니다.

출처: EBS. 세계의 교육현장 – 1편 핀란드의 유치원 교육,잘 놀아야 공부도 잘 한다!

특히 유아교육의 핵심은 철저한 놀이에 기반한 학습을 강조하고 있습니다. 어디를 가든 어느곳에서든 아이들은 관찰하고 직접 놀면서 많은 것들을 배웁니다.
음악을 통해서는 감성과 성장의 자극을 줄 수 있고, 자신을 표현하는 법을 배웁니다. 자연 속에서 놀이 도구를 스스로 만들어가며 즐기며 책임감도 느낍니다.

놀이를 통해 상상력, 소통, 상호 이해에 대한 사고를 확장해 가는 핀란드 교육의 모습입니다.